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高考撕书大战,上演疯狂致青春。
2015年6月7日

  高考撕书大战早已成了高考前的惯例,甚至衍生出了高考撕书节等一系列考前学生解压活动,有网友对学生们这一行为做了评论:“高考前夕12年的青春,父母的心血,老师的耕耘,同学的友谊,所有的一切就这样轻轻撕碎,夺窗而出,满园飞花。”

  高考前夕,考生压力大是很正常的,而加重一些学生心理负担的“炒状元”“黑马黄袍加身”等社会行为,都是教育工作者人为“造”出来的,为的就是提升自己学校的竞争力和地区的升学率,而学生对此并没有选择权,只有遵从的份。

  只有高考前夕,临近毕业学生们才能自我选择以撕书的方式为情绪的抒解,释放压力。那么这种发泄哪怕稍有些偏激和不理性的成分在里面,却也都是基于人的本性,试问如果没有那么多的“被学习”“被考试”,学生们又哪里有那么多的“被反抗”。

  学生撕书毕竟是个人选择,教科书和复习资料本来就是为高考准备的,也很难循环利用,高考过后即使不撕也难逃成为“废纸”的命运,学生通过撕书解压,其实只是一种自我选择的结果,如果有更好的解压方式,学生们也不会选择撕掉和自己相伴了三年的书本。

  其实高考前夕学生撕书与其说是对教育成果的不尊重,对学校的反抗,不如说是“撕书大战”已经从表面的发泄,演化成了一种对过去压力的告别。其实很多即使上了大学的学生对高中生活也是恋恋不舍,留恋那时的同学感情,紧张而充实的生活,以及最最浓厚的师生情感,撕书仅仅是他们对学习中的压力和痛苦的释放,绝不是对自己所受教育的完全否定,更不该由*人世界去过分解读。

  对待高考的撕书大战,我们是否应该多些理解,少些*人化的解读,毕竟我们也都有过学生时代,教育承担的功能除了文明开化,也更应该基于人的本性。

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